Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сенситивно к усвоению речи.

Развитие речи у детей происходит настолько стремительно, что если в словаре трёхлетнего современного ребёнка насчитывается 1200 слов, активный словарь шестилетнего дошкольника возрастает почти в 3 раза (3000-3500 слов). Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как одна из основных задач  воспитания и обучения детей.

Работа по выполнению вышеуказанной задачи осуществляется на занятиях в специально-организованной деятельности, в нерегламентированной деятельности, а также на пункте коррекционно-педагогической помощи (ПКПП).

Задачами пункта являются:

• изучение особенностей психофизического развития воспитанников с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;
• исправление или ослабление индивидуальных нарушений развития;
• формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения воспитанниками требований образовательных стандартов дошкольного образования;
• формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функций самоконтроля и произвольной регуляции поведения у воспитанников.

Занятия в пункте проводятся с 16 сентября по 25 мая текущего учебного года. Периодичность посещения занятий воспитанниками составляет 2–4 раза в неделю.

С учетом педагогической квалификации речевых расстройств в ПКПП комплектуются следующие группы воспитанников с нарушениями речи:

• с фонетическими нарушениями речи (дислалией, дизартрией, ринолалией);
• с фонетико-фонематическим недоразвитием речи;
• с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (ОНР III ур.р.р.);
• с нарушениями темпо-ритмической стороны речи (заиканием легкой степени, тахилалией).

Зачисление воспитанников в пункт осуществляется приказом руководителя учреждения образования на основании следующих документов:

• заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее – ЦКРОиР).
• заявления законного представителя воспитанника;

Для получения заключения ЦКРОиРа необходимо записаться  на психолого-медико-педагогическое обследование в Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Октябрьского района.
При себе иметь:

• Выписку из медицинской карточки или медицинскую карточку (окулист, ЛОР, невропатолог)
• Характеристику воспитателя на ребенка
• Рисунок ребенка
• Справку от психоневролога (состоит на учете или нет) из психоневрологического детского диспансера (адрес ул. Я. Лучины, д.6. режим работы 8.00-20.00)

Адрес Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации ул. Воронянского 11/6.